2018年9月27日至29日,Education+世界职业教育大会暨展览会在广州召开,活动期间铭泰集团副总裁、吉利北京铭福教育科技有限公司董事长林一鸣先生接受了《起重运输机械》杂志的现场采访。

　　林一鸣先生在采访中首先向记者阐述了铭福科技的教育理念和愿景,对于在智能制造理念的影响下,中国职业教育的发展变化和趋势这一问题,林一鸣先生表达了自己的思考与见解,最后与记者分享了个人的参展感受。

　　记者(以下简称“记”):我们现在在2018中国广州国际机器人智能装备及制造技术展览会的现场,非常有幸地邀请到了铭泰集团吉利北京铭福教育科技有限公司董事长林一鸣先生。

　　林董事长您好,想问一下我们铭福教育的教育理念是什么?

　　林一鸣(以下简称“林”):在讲理念之前,我先介绍一下铭福教育和吉利的关系。吉利控股集团旗下有五大子集团,前面四大集团的产品可能大家比较熟悉,吉利汽车、沃尔沃汽车、领克,还有吉利新能源商用车等等。那四大集团聚焦在造车及智能科技研究、与汽车紧密关联。

　　铭泰集团是吉利控股集团做非汽车业务板块的下属集团,主要范围覆盖教育、体育、文旅三个方面。铭福教育科技公司则属于铭泰集团的职业教育业务板块。铭福科技的理念与吉利国际教育集团整体理念相依,与5个学历教育学校的校训保持统一,秉承吉利控股集团李书福董事长提出的“走进校园是为了让学生更好地走向社会”的美好愿景,但铭福科技更强调职业化,因此在“理虚实”一体化的前提下,我们更强调“让学习很快乐”这一理念。

　　记:那想问您,从我们自身出发,面对智能制造理念的提出,您觉得教育领域有哪些改变?

　　林:智能制造对教育领域最大的改变主要体现在三方面:学校、学生和企业。

　　教育主要是人才的培养和输出,对于学校,智能制造作为一种先进的思想和科技手段,会促使学校在创新领域得到更多的提升,对相关专业的教学方法改进、教育资源的储备和教师知识的提升都会产生很大的帮助。

　　对学生来说,特别是现在我们常说的00后,智能制造领域的发展可以大大促进他们在创新、创意、创造方面的意识和能力提升,对院校的人才培养有着重大意义和推进作用。

　　最后再看企业,习总说“人才资源是第一资源”,人才直接影响企业未来的发展,而制造企业的大多人才,特别是服务型人才都要从学校来,从职业教育体系中来。智能制造的发展会大大增加对新型人才的需求量,这就要求应用领域和教学领域必须携手加大对新型人才培养方面的研究和探讨。

　　记:最后想问您此次参加我们教育展的感受是什么样子呢?

　　林:我在这次教育展上收获非常大。在这个展会上,我们看到很多最先进的项目、公司,我们的产品在这里得到很多的共鸣和反馈,同时也增进了与国内外同行的交流。今天我们跟德国、法国的一些教育机构、服务机构、制造机构都进行了较深入地沟通,也和国内一些大的参展机构有非常好地交流。

　　这是一个非常好的平台,非常感谢主办方及承办方为院校、教育服务商、企业搭建这样一个促进沟通交流、产教融合、深度合作的机会平台,希望Education+世界职业教育大会更加国际化,成为世界职业教育的一个知名品牌。

　　记:非常感谢林总今天接受我们采访,谢谢您。

　　铭福科技是吉利铭泰集团下属企业,隶属于吉利国际教育集团,是中国最具前瞻性视野、创新性思维、高科技基因的汽车职业教育创新科技服务商。作为中国职业教育体系中的其中一员,铭福科技多年来,始终秉承着“创新教育体制,理虚实一体,打造前沿教育科技品牌”的理念,助推中国汽车职业教育的发展,不断推出与完善“让学习很快乐”的产品解决方案。